"Габдулла тукай иҗаты буенча" - презентация.

Коммуникатив технология нигезендә, Шадриков методикасы таләпләре буенча дәрес планына үрнәк. 2 нче сыйныф өчен дәрес планы.

4 нче сыйныф өчен укудан эш программасы. Программа нигезенә Татарстан Мәгариф һәм фән министрлыкларының мәктәпләрдә урта һәм тулы белем алу стандартлары салынды, “Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программасы”на (Ф.Ф.Харисов, Ч.М. Харисова, Казан. “Мәгариф” нәшрияты, 2010) нигезләнеп төзелде.

4нче сыйныфының татар төркеме өчен төзелгән эш программасы. Программа нигезенә Татарстан Мәгариф һәм фән министрлыгының мәктәпләрдә урта һәм тулы белем алу стандартлары салынды, “Рус телендә урта (тулы) гомуми белем бирү мәктәбендә татар телен һәм әдәбиятын укыту программасы ”на (Ф.Ф.Харисов, Ч.М. Харисова, Казан. “Мәгариф” нәшрияты, 2010) нигезләнеп төзелде.

"Урман дусларыбыз" темасына 3 нче дәрес өчен презентация.

Төзүче: Ибраһимова Фидания Рәкыйп кызы, I квалификацион категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы.

Календарно-тематический план "Тат теле!" для 7 класса.

Календарно-тематический план "Тат.әдәбияты!" для 7 класса.

Р.З.Хәйдәрова дәреслеге буенча 6 нчы сыйныфларда йомгаклау тесты.

Алтын Урда чоры әдәбияты бүлеген үткәч, мөстәкыйль эш буларак алына.

Лексикология бүлегенең антоним, синоним, омоним темаларын өйрәнгәннән соң үткәрелә. Укучыларның белем дәрәҗәсен бәяләү, аларның мөстәкыйль эшләү мөмкинлекләрен ачыклау, чыгарылыш сыйныфларында булачак имтиханнарга да әзерлек булып тора.

ГИА формасында. Максат: укучыларның белемнәрен бәяләү. Имтиханга әзерлек өчен дә кулланырга мөмкин.

Максат. Укучыларның Борынгы һәм Урта гасырлар чоры әдәбияты темалары буенча алган белемнәрен бәяләү. 2нче чирек ахырында язма эш буларак алынырга мөмкин.

Гаиләдә ата –ана белән бала арасындагы каршылыклар һәм аларны хәл итү юллары: сәбәпләре, чишү юллары, киңәшләр.

Максат. 1. “Сүзтезмә. Җөмлә. Әйтү максаты ягыннан җөмлә төрләре” темаларын үткәч, укучыларның белемнәрен тикшерү. 2. Еш җибәрелүче орфографик хаталарны бетерү максатыннан үткәрелгән эшләрнең нәтиҗәсен тикшерү. 3. Укучыларның сүзлек запасларын арттыру. Дидактик материалны дәреснең кабатлау өлешендә контроль кисем формасында үткәрергә мөмкин.

З.Бигиевнең "Зур гөнаһлар" әсәрен анализлау өчен презентация.

Дәрес эшкәртмәсе.

Дәрес эшкәртмәсе.

Х.Туфан.

2нче сыйныф өчен.

5 нче сыйныфта Валентина Осееваның "Уллар" хикәясен өйршнү өчен методик материаллар.

Башлангыч сыйныф, татар теле һәм әдәбияты укытучылары өчен мәкалә.

8 нче сыйныфта куллану өчен презентация.

Борынгы татар халкы киемнәрен өйрәнеп, Исергәп авылының да милли киемнәре буенча тикшеренү эше нәтиҗәсе.

Тема: Иярченле шарт җөмләләр. Максат: 1. Укучыларның иярченле кушма җөмләләр турындагы белемнәрен тирәнәйтү,аларда җөмлә төзелешенә һәм мәгънәсенә бәйле рәвештә тыныш билгеләрен дөрес куярга өйрәнү күнекмәләре формалаштыру 2. Иярчен шарт җөмләләр турында төшенчә формалаштыру, аның белдерелү үзенчәлекләрен аңларга булышу, эзләнү юлы аша материалны үзләштерүләренә ирешү;тиз фикерләү, төгәл җавап бирү, фикерләренең дөреслеген дәлилли белү, мөстәкыйльлек күнекмәләрен үстерү. 3.Тукай шигыриятенә карата кызыксыну, өйрәнү теләге тәрбияләү. Дәрес тибы: катнаш Дәрес методы: әңгәмә . Дәрес алымы : эзләнүле, чагыштырулы. Җиһазлау: мультимедиа, дифф. биремле карточкалар,дәреслек.